Desde ese día, Juliana se dio cuenta que estaba equivocada, pensaba que las personas solo escribían PQRS (peticiones, quejas, reclamos y solicitudes). Las personas seguían escribiendo cartas, y Ella no sabía escribir cartas. La Profesora puso de tarea hacer una carta, era inevitable, tendría que escribir una carta. Desde el inicio fue un problema escribir la carta; debía decidir a quién escribir una carta: a alguien de su familia, a unas de sus compañeras, a algún amigo, a alguno de sus profesores, o algún vecino, etc. Motivos no le faltaban para escribir cartas, a muchas de esas personas: algunas por agradecimientos, a otras para decirles que los recordaba, a otras para escribirles unas diatribas, a otras por asuntos pendientes por resolver, etc. Así, hubiera sido fácil de escribir, pero a la Profe se le ocurrió decir que debían escribir a alguien en el pasado. Tal vez, debió escribirla a la Profe, pero no, no la escribió, porque despertó y era solo un sueño. Se encontraba desnuda, se había quedado dormida viendo televisión, el apartamento estaba desordenado, y se dio cuenta que hubiera sido mejor haber escrito aquella carta.
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