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lunes, 21 de abril de 2025

¿Como progresan las comunicaciones? (Cuento) 322 2025

En el último año, los estudiantes de uno de los semilleros de investigación del programa de comunicación social y periodismo de la Universidad de Ibagué, despues de analizar el informe de la auditoría de un proyecto de transferencia tecnológica hecho por la maestría de ingeniería industrial a los canales de comunicación de la Oficina del SISBEN de Ibagué hicieron una propuesta de investigación para identificar y proponer una solución a algunos problemas reportados por el informe de auditoría.


El reporte de auditoría decía que los problemas que se estaban presentando no causados por problemas en los equipos instalados, la mayoría de los problemas eran por fallas humanas que estaban afectando el correcto funcionamiento. Por la complejidad del problema y el poco tiempo para hacer la investigación, un año, los estudiantes se limitaron a investigar un solo canal, la línea telefónica de atención a los ciudadanos. 

Lo primero que encontraron fue que, un alto porcentaje de llamadas cuando no podían ser solucionadas por los menús automatizados y se acudía a los asesores no eran atendidas de manera oportuna y las personas desistian en ser atendidos y por ese motivo el sistema de gestión de calidad no funcionaba correctamente. Lo segundo que encontraron fue que, los menús era muy tediosos para los ciudadanos y se perdían buscado lo que requerían y también desistian enha era los reportes; también analizando las solicitudes atendidas se identifican comportamientos verbales agresivos de los ciudadanos por no encontrar solución a sus problemas; y por último, encontraron que la voz que guiaba la atención a los ciudadanos en los menús no correspondían a la imagen institucional requerida. 

En el informe de investigación se propuso desarrollar una reorganización de los menús, desarrollar un modelo de voz adecuado para la atención, cuando esté desarrollado el modelo, hacer un casting para seleccionar la voz institucional, desarrollar un plan de actualización programada y desarrollo de nuevas configuraciones de los menús telefónicos con evidencias y hacer una mejora periódica de la voz institucional. Después de la socialización del proyecto a la comunidad académica y de la evaluación de la evaluación del proyecto en el sistema de gestión de las investigaciones, la universidad autorizo continuar con el proyecto de investigación en la Maestría de Comunicaciones.

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sábado, 19 de abril de 2025

Reestructuración (Cuento) 316 2025

La Gobernadora del Tolima interesada en mejorar la calidad educativa en Ibagué contrató una auditoría externa con la Universidad del Tolima para la Universidad de Ibague. La encargada de dirigir la auditoría fue Tachi, una socióloga con maestría en ciencias educativas. Después de un año presentó el informe de aproximadamente doscientas páginas en que se presentaba un análisis de los trabajos de grado de los estudiantes graduados en el siglo XXI. El informe incluía indicadores de impacto de los trabajos de grado, un nuevo sistema de evaluación de los trabajos de grado y un proyecto de reestructuración administrativa de la Universidad de Ibagué. Al año siguiente la Gobernadora aprobó la presentación del proyecto al Concejo de Ibagué. Desde hace varios meses en el Concejo se discute el proyecto, por la importancia del proyecto el Concejo convocó un Cabildo Abierto, y se han hecho los ajustes necesarios. Si el proyecto es aprobado la Universidad tendrá una gran inversión de la Gobernación del Tolima en los próximos diez años.

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Un proyecto creativo (Cuento) 315 2025

Desde muy pequeña Diana fue criada rodeada de animales en la finca de su abuela en Coyaima. Cuando terminó el bachillerato se fue a estudiar a la Universidad de Ibagué biología ambiental. Alla conoció a Irma, otra estudiante del mismo programa. La mamá de Irma tiene una finca por la vía del cañón del Combeima que va a Juntas. La mamá desde hace varios años se ha dedicado a proteger animales abandonados. Irma hablando con Diana le dijo que tenían muchos problemas económicos para cuidar los animales que ayudaban y que no sabían cómo como continuar. Durante varios meses Diana estuvo ayudandolas y se dio cuenta que no era suficiente la ayuda de ella. Entonces decidio consultar con algunos profesores de economía el problema y después de varios meses, iniciaron un nuevo proyecto que les ha funcionado muy bien, ha mejorado la situación económica del proyecto de cuidado de animales abandonados y muchas personas visitan la finca. La mamá de Irma contrató varios profesores de dibujo y ahora las familias aprenden a dibujar, dibujando los animales que cuidan en la finca y hacen donaciones al proyecto.


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